网易科技讯 1月21日消息 据国外媒体CNN报道,在苹果昨日于纽约古根海姆博物馆(Guggenheim Museum)举行的发布会中,公司市场营销部高级副总裁菲尔·席勒(Phil Schiller)阐述了苹果是如何从一开始决定将教育作为公司发展的一项核心业务的。

      随后,苹果推出了当日发布会的主题产品——iBooks教科书计划。该计划被认为将有可能革新传统教育的模式,并深远影响学生的学习积极性。然而,苹果在大会上始终未提及的还有——该项目或将成为改变传统教育出版商营收的力量。

      尽管目前苹果方面仅表示iBooks计划只面向K12(美国12年小学到高中义务教育)推出,但这唯一的市场却也引来了大量人士的高度关注。根据美国出版商协会(Association of American Publishers)公布的数据显示,K12教科书市场在2010年里共实现销售额55.1亿美元。

      由于电子版教科书会以捆绑多个科目的形式销售,因此还无法估算出电子教科书在K12市场中一年的销售额情况。但如果以2010年总计45.5亿美元规模的大学教科书市场作为比较,这其中有5.70亿美元的收入是来自电子出版物,较2008年时的数据增长了70%,而同时纸质印刷书本仅增长了15%。

     在保守估测K12市场将会与大学市场拥有近似的电子书普及率的同时,另一项必须意识到的问题在于两个市场在销售方式上存在着本质性的差别。在大学,学生作为个人和消费者,负责为自己购买课本以及电脑;但在K12,教育出版商是将课本打包出售给学校的,学校作为购买者还负责为学生购买共同使用的电脑设备等。

      换而言之,iBooks计划只是针对那些拥有iPad的学校,或者准备购买iPad的学校——最终向学校出售iPad或许才是苹果昨日发布会真实的目的。早在上世纪80年代,苹果就采用过类似的策略。当时苹果希望能垄断PC市场,因而宣布向教育市场推出Print Shop软件,以让年轻的一代可以熟悉和爱上苹果IIe电脑。然而,这次情况有些不同,Mac、iPod以及iPhone等产品现已无处不在,不像当初由于微软垄断了家庭和办公市场,苹果不得已才委屈追求市场规模极小的教育市场。(卢鑫)